부산시교육청과 영상물등급위원회 공동개최, 초중고 학생과 학부모 418명 참여
맞춤형 영화관람 및 모의등급분류 체험으로 비판적 사고력과 세대공감 소통능력 배양
연구학교 운영, 예방위 발족 등 김석준 교육감의 실천적 디지털 시민성 교육 결실

[로컬세계 = 전상후 기자] 스마트폰과 영상 플랫폼이 일상의 중심이 된 시대, 쏟아지는 정보의 홍수 속에서 스스로 판단하고 책임감 있게 미디어를 소비하는 역량은 미래 세대가 갖추어야 할 필수 생존 무기로 자리 잡았다. 단순한 규제나 일방적인 강의식 교육을 벗어나, 부모와 자녀가 나란히 극장에 앉아 영화를 관람하고 직접 등급을 분류하며 세대 간 미디어 소통의 해법을 찾아가는 체험형 교육 현장이 뜨거운 호응을 얻고 있다.

부산광역시교육청은 지난 7일 롯데시네마 센텀시티점에서 영상물등급위원회와 손을 잡고 부산 지역 초중고 학생과 학부모 등 418명이 참여한 가운데 2026년 디지털 미디어 리터러시 가족 캠프를 성황리에 개최했다.

이번 캠프는 학생들이 자극적인 영상과 무분별한 미디어 정보를 비판적으로 수용하고, 가정 내에서 부모와 자녀가 함께 건강한 미디어 이용 규칙을 세울 수 있도록 정교하게 기획된 현장 밀착형 프로그램이다.

◆ 영화 관람부터 모의 등급분류 토론까지… 극장 스크린 앞에서 깨우친 미디어 바로보기

행사는 참가 학생들의 눈높이에 맞춰 초등부와 중등부로 세분화하여 진행됐다. 먼저 디지털 미디어 리터러시 및 영상물 바로보기 특강과 세대 공감 퀴즈를 통해 가족 구성원 각자의 평소 영상 소비 습관을 되돌아보고, 영상물 관람등급과 내용정보를 활용해 건전한 콘텐츠를 선별하는 구체적인 기준을 익혔다.

이어 초등부 참가자들은 애니메이션 숀 더 쉽 공포의 털보 괴물을, 중등부 참가자들은 영화 수능 출제의 비밀을 함께 관람한 뒤 작품의 적정 관람등급을 스스로 판단하고 그 논리적 근거를 발표하는 모의 등급분류 체험을 펼쳤다. 수동적인 관객에서 능동적인 비평가로 변신한 학생들의 날카로운 시선과 논리 정연한 발표에 현장의 열기는 한층 뜨거워졌다.

◆ 부모와 자녀가 함께 만든 소통의 장… 참가자들 “가정 내 미디어 규칙 세우는 계기 됐다”

체험을 마친 참가자들은 평소 가정에서 스마트폰과 영상 시청 문제로 겪던 세대 간 갈등을 자연스럽게 해소할 수 있었다며 높은 만족감을 드러냈다.

초등학생 자녀와 함께 캠프에 참여한 한 학부모는 “아이에게 무조건 영상을 보지 말라고 통제하기만 했지 무엇이 왜 유해한지 함께 토론해 본 적은 없었다”며 “오늘 직접 영화를 보고 등급 기준을 따져보면서 아이 스스로 올바른 콘텐츠를 고르는 힘을 기를 수 있겠다는 확신이 들었다”고 소감을 밝혔다. 

중등부에 참가한 한 학생 역시 “친구들과 무심코 보던 영상들이 어떤 기준으로 등급이 나뉘는지 직접 체험해 보니 신기했다”며 “앞으로는 가짜뉴스나 자극적인 영상에 휘둘리지 않고 비판적으로 바라보는 습관을 들이겠다”고 다짐했다.

◆ 연구학교 운영부터 과의존 예방위원회까지… 김석준 교육감의 선제적 미래교육철학 빛나

이번 가족 캠프의 성공적인 개최는 단발성 이벤트가 아닌 급변하는 디지털 환경 속에서 학생들을 보호하고 성숙한 디지털 시민으로 육성하려는 김석준 교육감의 확고한 교육철학과 체계적인 정책 추진의 연장선에 있다.

부산시교육청은 이미 올해 3월부터 디지털 리터러시 연구학교 3곳을 지정해 운영하고 있으며, 사제동행 디지털 시민성 챌린지 등 현장 참여 중심의 교육을 꾸준히 넓혀왔다. 또한 지난 8월에는 지능정보서비스 과의존 및 과몰입 예방위원회를 발족하여 가정과 학교, 지역사회가 긴밀히 협력하는 촘촘한 디지털 안전망을 구축하는 데 앞장서고 있다.

김석준 부산시교육감은 현장을 찾은 교육 가족들의 열정에 화답하며 미래형 미디어 교육의 중요성을 거듭 강조했다. 그는 “디지털 미디어를 통해 방대한 정보를 얻고 세상과 소통하는 시대인 만큼 정보의 정확성을 스스로 판단하고 책임감 있게 활용하는 능력이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 가정과 학교가 함께 호흡하는 체험 중심의 미디어 교육을 지속적으로 확대하여 우리 아이들을 지혜롭고 책임 있는 디지털 시민으로 길러내겠다”고 밝혔다.

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